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CAE sigue innovando en la creación de contenidos y administración de cursos LMS / LCMS

¿Cómo mejorar la experiencia de aprendizaje más avanzada?

Siguiendo la filosofía CAE basada en la innovación y evolución permanente, la empresa líder en formación e-learning ha desarrollado nuevas funcionalidades para sus plataformas educativas, tanto LMS como LCMS.

Estas novedades suponen un salto de calidad en la experiencia de aprendizaje que distingue a CAE. Además, proporcionan un avance tecnológico relevante para reforzar los pilares de su metodología, basada en 3 principios fundamentales:

1. El aprendizaje completo y progresivo, sin lagunas, basado en contenidos SCORM perfectamente estructurados y especialmente interactivos.
2. La flexibilidad. La capacidad para adaptarse al día a día de los alumnos, elegir el ritmo de aprendizaje, y configurar a medida las plataformas educativas LMS o LCMS, según las características y proyectos de formación de cada centro de enseñanza o empresa.
3. La mentalidad “learning by doing”. Una Filosofía aplicada mediante el estímulo de la práctica y la participación, a través de múltiples recursos de socialización y motivación que dinamizan y enriquecen el aprendizaje.

Más recursos, más herramientas, más funcionalidades… Las plataformas educativas CAE van a más

Las novedades afectan principalmente a los nuevos modelos de curso y seguimiento. Con ellos, CAE facilita la adaptación a los procesos y particularidades de la enseñanza en academias, colegios y universidades. Además, la plataforma educativa se ha perfeccionado mediante diversas herramientas desarrolladas para la creación de contenidos, facilitando a los tutores la posibilidad de añadir e integrar sus propios materiales en el temario del curso.

Como ejemplo, el nuevo formato de curso semanal resulta de especial utilidad para la enseñanza presencial y blended. ¿Por qué?  Está orientado a grupos de alumnos que realizan un curso al mismo tiempo (como sucede en colegios, universidades, academias, etc.). En este formato semanal cada actividad del temario se asigna a una semana específica del curso. De esta manera se facilita la planificación y organización del trabajo para cada grupo de alumnos. Y para dotar de mayor flexibilidad al aprendizaje y aprovechar todos los recursos, las nuevas funciones del LMS desarrollado por CAE, permiten configurar si los alumnos de un grupo pueden visualizar y realizar actividades de semanas anteriores o posteriores.

Nuevos formatos, nuevos contenidos, nuevos tiempos

Para completar los avances, las nuevas herramientas de creación de contenido añaden múltiples formatos de actividad. Con ellos, se facilita el diseño de los cursos y se enriquece la experiencia de aprendizaje. Algunas de las más relevantes son las siguientes:

  • - Creación de manuales y documentos con herramientas de edición integrada
  • - Creación de tests interactivos con el editor integrado
  • - Importación de tests QTI, creación con la herramienta CAE-Crea.
  • - Importación de actividades SCORM
  • - Documentos Word, PDF y Excell
  • - Presentaciones Powerpoint
  • - Vídeos locales
  • - Vídeos en YouTube
  • - Enlaces a páginas web
  • - Ejercicios de texto, envío de ficheros, y/o grabación de voz.
  • - Actividades de colaboración en foros.
  • - Clases online VCR (acceso libre o sesiones cerradas)

Además, en las próximas semanas también estarán disponibles las siguientes funciones:

  • - Grabación de presentaciones por webcam del tutor.
  • - Consultas
  • - Grupos de conversación
  • - Píldoras de contenido de cursos de idiomas Dexway (vocabulario, gramática, situaciones típicas, etc.).

 

Avances del LMS en evaluación y seguimiento

En los avances destinados a medir eficacia y resultados, destaca la posibilidad de que cada curso pueda definir un modelo de evaluación personalizado. Para ello, se pondera el resultado desde diferentes categorías y pesos. Por ejemplo: lecciones teóricas 30%, ejercicios prácticos 30%, examen final 40%. Cada actividad individual podrá asociarse a una categoría, con un peso relativo y un comportamiento fácilmente configurable (actividades opcionales, evaluación automática o por el tutor, etc.) desde la plataforma educativa.

En cuanto a seguimiento de grupos, el tutor o profesor cuenta con nuevas herramientas para la visualización y control del avance de grupos. Una nueva funcionalidad que permite la gestión de forma conjunta, organizada según los contenidos del temario de cada curso. Esta opción, permitirá detectar la necesidad de profundizar en determinados contenidos, y adaptar el ritmo de aprendizaje al grupo.

En definitiva, CAE sigue aportando valor al sector de la enseñanza desde 35 años de vocación y dedicación a la formación e-learning. Y lo hace mediante nuevas funcionalidades para sus LMS y LCMS que consolidan el liderazgo de la compañía, su posición de referente en innovación, y su capacidad de servicio con más de 2,5 millones de alumnos formados en todo el mundo. Circunstancias que convierten a CAE en interlocutor de máxima confianza para el asesoramiento de proyectos de enseñanza.

www.cae.net

 

 

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