Les articles du dossier
Les experts du dossier

Dossier special

Nos supera tanta información que existe en la web?

LA TECNOLOGÍA EN GENERAL, A VECES NOS SUPERA POR LA DEMASIADA INFORMACIÓN QUE EXISTE EN LA RED, LA CUAL DEBEMOS ENCONTRAR, COMPARAR, EVALUAR  Y TESTEAR HASTA QUE ENCONTRAMOS AQUELLA/AS QUE NECESITAMOS

Introducción

A todos los que nos dedicamos a la enseñanza nos interesa que nuestras clases mejoren, por lo cual  realizamos nuestro propio PLE (personal learning enviromental) o formación continuada,  pero la gran mayoría de los profesores, estudiantes y profesionales, no saben cómo utilizar las tecnologías educativas dentro o fuera del aula, imagínense si van a saber sobre lo que es un PLE, y eso debe cambiar.

No existe registrado en la red ningún investigador o profesor en estas áreas que diga que no es necesario avanzar en ese sentido. Al contrario, todos estamos de acuerdo en la necesidad de la adquisición de estas habilidades.

Hoy en día por ejemplo en el MIT Massachuset institute of technology trabajamos con inteligencia artificial, realidad aumentada, simulaciones, software que nos permiten no solamente diseñar, crear cursos a medida, sino también realizar muchas acciones colaborativas que permitan al alumnado mejorar su aprendizaje, a utilizar correctamente las herramientas que se encuentran el la red, como por ejemplo los  Vídeo juegos educativos.  Utilizando el pensamiento creativo se puede realizar todo lo que nos propongamos, por lo cual debemos ser capaces de trasmitir esto a los profesores, profesionales, ciudadanos y sobre todo a las organizaciones que deben tomar las riendas de esta problemática, no se puede seguir escondiendo la cabeza.

Como?

No solamente en el caso del eLearning, comparando, evaluando y finalmente implementando la o las herramientas correspondientes a una acción formativa, porque sabemos que no todo sirve para todo y obligatoriamente se debe contar con la opinión de todos los implicados, los primeros, los alumnos; decidir qué  plataforma educativa se utilizará, es difícil , sin hablar de quienes finalmente tienen que pagar por dicha formación, la elección de las herramientas tecnológicas es algo sumamente importante porque cambia por completo las metodologías de enseñanza / aprendizaje.

La pregunta fundamental, es decidir si elegiremos herramientas Open Source como Moodle u otras plataformas privadas que realizan todo el trabajo por nosotros?.

En el caso del eĹearning es muy difícil, debemos preguntarnos a grandes rasgos: es la plataforma amigable?, incluye todas las herramientas que vamos a necesitar? Y muchas preguntas más que debemos hacernos.

Una vez superado este primer paso, debemos testear lo que hemos elegido para asegurarnos que funciona.

Para testear se puede utilizar un curso enteramente Online, Flippled classroom, u otras metodologías que se pueda crear.

En el testeo de nuestro software, en este caso y ejemplo, el de la plataforma, se debería realizar una evaluación formativa y sumativa.

Llegados a este punto, debemos saber administrar , diseñar metodología, cursos, etc.

O hay veces que toda esa labor la realizan expertos en el software mismo, en la plataforma;  pero debemos pagar, entonces, cual vamos a necesitar?

Existen muchos métodos de formación en red.

Para comparar, evaluar  el o los software necesarios, se necesita de experiencia, estudios, habilidades, etc.

Debo agregar que este mundo tecnológico ha creado nuevas profesiones y muy especializadas, por lo cual, decidir no es fácil porque debemos tener en cuanta muchas opiniones, sobre todo del que paga y ser capaz de entender las verdaderas  necesidades del estudiante, porque a través de una encuesta inicial sobre el nivel de competencia que posee cada alumno antes de empezar a estudiar, debemos saber que existen  veces en la cual ni ellos mismos saben lo que necesitan, por lo cual si fuera posible una entrevista personal, que puede ser sincrónica o asíncrona, con todos los medios que tenemos a nuestro alcance, no necesitamos reunirnos en un mismo lugar y espacio; y realizar preguntas que nos lleven a entender la problemática educativa.

Terminando, (aunque me abría gustado seguir con cada uno de los temas tratados), debo agregar que tanto empresarios, organizaciones gubernamentales y educativas deberían ponerse manos a la obra y empezar por estudiar competencias digitales, incluyéndola en los planes de estudio.

 

  Julia Echeverría Morán

 

Publi-reportage - //20